閱讀每一個星期的TIME似乎成了小宇的習慣,確切的說應該是看雜誌裡面的照片。他還小的時候,我會固定找幾張兒童適宜同時比較有故事性的照片,一邊看照片一邊說上面的故事給他聽(不想花精神找小朋友故事書的懶惰方式)。例如透過照片他現在認得貓熊,看到世界地圖知道是地球,飛去火星的衛星會飛很高很高(當然多高是很高我就不知道了)。有一些比較抽象的照片,例如Unicef有個廣告是一攤路上的積水,旁邊擺了一隻叉子和一根湯匙;想要傳達在許多兒童除了糧食不足外,連乾淨的飲水都是問題。這種照片大概難了一點。
現在他比較大了,常常雜誌一來就搶著要自己打開看,或是要擠在我旁邊看。當然也換成小宇說故事給我聽了。今天看到一張照片是保險公司的廣告,是一條輸送帶穿過一道門,上面擺滿了各式各樣的高跟鞋,鞋尖背對門向著畫面,門在畫面的遠方。用大人的第一印象以及攝影時想要營造的意境,應該是鞋子從門後往我們觀看的人送過來。但是小宇看到照片後卻是說,鞋子要送到門裡面。
兒童心理學家一定可以跟你扯一堆有關這個小孩子的心理狀態,可能沒有甚麼安全感,平常被約束得比較多,個性比較害羞,喜歡躲在爸爸媽媽後面。好了,就這樣一個小時的諮詢要跟你收三千塊。
其實這種照片並沒有標準答案,因為單張照片並無法提供足夠的資訊。攝影時常常利用人們的既定觀念,達到營造意境的效果。
大部分的人在受過教育後,似乎變得更聰明了(這是語病,受教育並不會變聰明),在接受過生活的洗禮後,似乎理解力更高了。我們的思考模式隨著年記增加,看似越加成熟,常常馬上就可以反應出應該要怎麼處理。事實上是日益僵化,常常沒有仔細思考前因後果就斷下結論。
好吧,看了我囉唆這麼多,我知道大家還是要看主角。
小宇的閱讀習慣自台北就養成了
來到根特,他還是延續著這個好習慣
獨居
8 years ago